A conformidade da educação à distância em assistência à saúde

Redação

Os aplicativos de telessaúde são cada vez mais importantes em muitas áreas da educação e do treinamento em saúde. Além disso, eles desempenharão um papel vital na pesquisa biomédica e no treinamento em pesquisa, facilitando as colaborações remotas e fornecendo acesso à instrumentação cara/remota. A fim de cumprir seu verdadeiro potencial para alavancar as atividades de educação, treinamento e pesquisa, as inovações em aplicações de telessaúde devem ser promovidas em uma variedade de frentes da tecnologia da informação, incluindo modelos computacionais online sob demanda para simulação, interfaces simplificadas para software e hardware, frameworks de software para simulações, sistemas de telepresença portáteis, aplicativos de inteligência artificial a serem aplicados quando os pacientes humanos simulados não são opções e o desenvolvimento de mais aplicativos de simulação. As tecnologias de telecomunicação, incluindo recursos de áudio e videoconferência, oferecem aos profissionais de saúde geograficamente dispersos a oportunidade de se conectar e colaborar com outras pessoas. Reconhecidas por permitir as teleconsultas e telecolaborações entre equipes de profissionais de saúde e seus pacientes, essas tecnologias também são adequadas para a entrega de programas de ensino à distância, conhecidos como teleaprendizagem. Para determinar se os métodos de entrega de teleaprendizagem alcançam o equivalente resultados de aprendizagem quando comparados com métodos tradicionais de entrega de educação presencial. É fundamental conhecer um sistema compatível ajudará a garantir que as tecnologias de educação à distância disponibilizadas para o educação à distância em assistência à saúde sejam capazes de suportar adequadamente e de oferecer aprendizado à distância, assim como interoperar com sistemas de educação à distância diferentes que também sejam compatíveis com esta especificação.